Inhaltlich bietet Architektur viel Fachwissen, das in der Schule komplementär eingesetzt werden kann. Es gibt Schnittstellen zur:

+ Kunst

+ Baustillkunde, Kunstgeschichte, Archäologie

+ Mathematik und Geometrie – Zahl, Maß, Proportion

+ Technik, Tragwerklehre, Baukonstruktion

+ Erdkunde, Völkerkunde

+ Literatur, Philosophie,

+ Fotografie und Bühnenbau

+ Handwerk – das praktische Werken

Architektur als Fachgebiet stellt für Lehrkräfte viele Vorteile dar:

+ Bereicherung und Erweiterung des Schulprogramms

+ Ergänzend einsetzbar in vielen Fachbereichen

+ Zusätzlich positiver Lerneffekt durch die Unterstützung des praktischen Vermögens

+ Besonders gut geeignet zur Förderung der Hochbegabung, der Inklusionsschüler und der Schüler mit Migrationshintergrund

+ Flexible Form als Kurs, Förderunterricht, AG, Workshop, Projektwoche, Ferienangebot, Exkursionen. Auch Mischformen

Vorteile für Schüler im Lernprozess und in der Persönlichkeitsentwicklung:

+ Umgebungswahrnehmung, genaues Hinsehen

+ Bezug zur Umwelt und sich selbst

+ Räumliches Denken und Vorstellungsvermögen

+ Konzentration, Feinmotorik und Harmonieempfinden

+ Kreativität und Experimentierfreudigkeit

+ Mut zur Umsetzung eigener Ideen

+ Gezieltes, präzises Einsetzen von Werkzeugen und Materialien

+ Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit an einem gemeinsamen Projekt – gegenseitige Hilfestellung und Ergänzen der eigenen Fähigkeiten

Unterrichtmitgestaltung

Förderkurse

Arbeitsgruppen

Projektwochen

Workshops

Ferienangebot

Exkursionen

Seit dem Jahr 2008 sind Architektur und Städtebau als bildungsergänzendes Angebot für Kinder und Jugendliche zum Schwerpunkt meiner Tätigkeit als selbständige Architektin geworden. Nicht nur an Grundschulen, sondern auch an weiterführenden Schulen und in Kindertagesstätten biete ich Arbeitsgemeinschaften, Förderunterricht, Workshops und Wochenprojekte an. Mittlerweile sind es viele verschiedene Kooperationspartner, mit denen ich zusammengearbeitet habe bzw. an deren Projekten ich immer wieder beteiligt bin:

+ Offene Ganztagsschulen mit AG-Angeboten

+ Die Architektenkammer NRW und das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW mit dem Programm „Kultur und Schule“

+ Die Stadt Köln mit der Begabtenförderung

+ Das Kulturamt der Stadt Bonn mit dem Projekten „Kinder Kunst Kinder“ (bis 2015), „Junge Kunst“ (2016 – 2018) und zuletzt mit interkulturellen Kunstprojekten zur Förderung der Integration. Aktuell “spARTe123” (bis 2021).