Nicht zu unterschätzen ist das sichtbare, greifbare Ergebnis – das Werk.
Es führt zu einem schnellen und großen Erfolgserlebnis und bestärkt dadurch den Reiz und die Motivation der Kinder. Vielleicht erklären gerade dieses greifbare Ergebnis und das praktische Werken den Erfolg des Architekturangebots an Schulen.
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